Hoe goed zijn de resultaten van de school?
Wij hebben hoge ambities en daarom hebben we een eigen gouden norm opgesteld. De gouden norm ligt boven de schoolnorm (inspectienorm), omdat we geloven dan iedereen alles kan leren. Het laatste inspectiebezoek in 2025 heeft onze school met een dikke voldoende beoordeeld!
Past mijn kind op een daltonschool?
Ja! Alle kinderen zijn daltonkinderen. In de kennismaking staan we echter ook stil bij welke waarden wij centraal stellen. Het is belangrijk dat u zich hierin herkent. Wij geloven in werken vanuit de Gouden driehoek: school, ouders, kind. De echte vraag is: bent u een daltonouder? Wij gaan graag met u op ontdekkingsreis om dit te onderzoeken.
Hoe werkt de school aan een veilig pedagogisch klimaat, waar kinderen zich veilig en verbonden voelen?
We zijn een kleinschalige school waar iedereen elkaar kent. Dit geeft de kinderen, ouders en teamleden een veilig en fijn gevoel. We doen het samen en dat stralen we uit. We werken daarnaast wekelijks structureel met onze sociaal-/emotionele methode Schoolgeluk. Deze methode leert kinderen te praten over gevoelens en gedrag. Aan de hand van herkenbare dierenrollen ontdekken zij welk gedrag duurzaam is. Daarnaast voert iedere groep wekelijks een klassenvergadering, waarin kinderen met elkaar spreken over hoe het gaat in de groep en of de kinderen ergens verbeterpunten zien. Zo voelen de kinderen zich verbonden met elkaar en is iedereen verantwoordelijk voor de groepssfeer. We doen het samen en iedereen is hierin nodig en belangrijk. Uiteraard meten wij jaarlijks het sociaal-welbevinden van de kinderen, evenals de leerlingtevredenheid. Onze kinderen beoordeelden ons vorig jaar met een ruime voldoende!
Word de lesstof aangepast aan het niveau van mijn kind?
Wij werken effectief en doelgericht, dit zit in onze daltonvisie. We spelen in op de individuele doelen van kinderen en vinden het belangrijk dat we de onderwijstijd goed benutten. Dit betekent dat veel differentiatie in de klas plaatsvindt. Groepjes kinderen kunnen, naast de instructies in de klas, goed beleid worden op ons daltonplein en daltonatelier. We zien het individuele kind en spelen pro-actief in op wat hij/zij nodig heeft, zodat iedereen uitgedaagd wordt op zijn niveau en succeservaringen kan opdoen. Uiteraard hebben wij een passend programma voor meer- en hoogbegaafden – gelijk vanaf groep 1!
Mocht uw kind nog moeite hebben met lezen of rekenen, dan hebben wij voldoende onderwijsassistenten in dienst om extra ondersteuning te bieden. In een kleine setting verzorgen we structureel pre-teaching en extra remedial teaching. We werken hiervoor cyclisch en met duidelijke doelstellingen. U wordt als ouder goed op de hoogte gehouden van de eventuele ondersteuning. Wij streven ernaar het leren de hele dag te stimuleren, we denken dus ook graag mee over hoe u thuis ook kunt bijdragen aan de onderwijsbehoeften van uw kind.
Welke methoden worden op De Vliegeniers gebruikt?
We werken met Alles Telt Q, Taaljacht, Atlantis, Veilig leren lezen, Schoolgeluk en Zaken van Zwijsen.
